Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Воркшоп для педагогічних працівників «ПСИХОЛОГІЧНІ ХВИЛИНКИ ДЛЯ ДІТЕЙ».

Дата: 13 листопада 2023 о 16:16
Автор: Шевчун Н. Г.
15 переглядів

підготували та провели практичний психолог Неля Шевчун та соціальний педагог Жанна Лаврінець

В рамках проєкту «Облаштування сенсорної кімнати «На крилах довіри», що реалізується ГО «ЛІГА ГРОМАД» в Лосинівській ТГ, практичний психолог Лосинівського ЗЗСО Неля Шевчун разом з соціальним педагогом Жанною Лаврінець провела воркшоп для педагогічних працівників «ПСИХОЛОГІЧНІ ХВИЛИНКИ ДЛЯ ДІТЕЙ».

Мета заняття: познайомити педагогів з техніками, які можна використати для психологічних хвилинок, під час уроків та перерв, які спрямовані на стабілізацію психологічного стану педагогів, дітей, покликані відволікти від негативних навіювань та налаштувати на конструктивну діяльність. Використання психологічних хвилинок сприяє зниженню стресогенності та емоційного вигорання, розвитку резильєнтності особистості. Під час заняття були проведені дихальні вправи, кінезіологічні вправи, психогімнастичні та арт-терапевтичні.

Проєкт фінансується Агентством ООН у справах біженців (УВКБ ООН) у рамках грантової програми з підтримки ініціатив переселенців, що впроваджується ГО «КримSOS».

Все реакции:

23Лідія Петрик, Iryna Shevchun и ещё 21

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.